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  • Apoyar a los niños durante el COVID
  • COVID y desafíos de la salud mental
  • Apoyar a los niños con autismo durante el COVID
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  • Crianza y autocuidado durante el COVID
  • Aprendizaje a distancia e híbrido: Consejos para maestros

Apoyar a los niños durante el COVID

  • Lidiar con la incertidumbre por Omicron
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  • Los adolescentes y el estrés del regreso a clases
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COVID y desafíos de la salud mental

  • ¿Se recuperará mi hijo de la crisis del coronavirus?
  • Lidiar con la ansiedad y el coronavirus
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Apoyar a los niños con autismo durante el COVID

  • Consejos para hablar del coronavirus con su hijo con autismo
  • Apoyar a niños con autismo durante la epidemia del COVID-19
  • Enseñar a niños con discapacidades del desarrollo a lavarse las manos
  • Consejos para proveedores de servicios ABA

COVID y aprendizaje

  • Retrocesos académicos durante el COVID
  • Recursos de aprendizaje remoto para familias
  • Ansiedad por el regreso a clases (y al trabajo)
  • Ansiedad por el regreso a clases durante el COVID
  • Cómo modificar un IEP o un plan 504 para el aprendizaje remoto o híbrido
  • Preguntas que los padres de estudiantes del idioma inglés deben hacer a las escuelas
  • Desarrollar relaciones positivas con los estudiantes: Qué dice la ciencia del cerebro
  • Actividades de verano para niños con trastornos del aprendizaje

Crianza y autocuidado durante el COVID

  • El autocuidado en los tiempos del coronavirus
  • Ser padre o madre soltero en los tiempos del coronavirus
  • Crianza en tiempos del COVID-19: Manejar la ira y frustración
  • Cómo controlar su propia ansiedad durante la reapertura de la escuela
  • Desacuerdos de crianza durante la crisis del COVID-19

Aprendizaje a distancia e híbrido: Consejos para maestros

  • Cómo apoyar la salud mental de los estudiantes durante COVID
  • Manejar el comportamiento de los estudiantes durante el aprendizaje híbrido o remoto
  • 5 razones por las que los estudiantes no están participando en el aprendizaje a distancia
  • Cómo iniciar relaciones positivas con las familias: 8 recomendaciones que puede poner en práctica

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El Centro de recursos para las familias del Child Mind Institute ha sido posible gracias a una generosa subvención de Morgan Stanley Foundation.
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